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※一部、英文及び仏文を自動翻訳した日本語訳を使用しています。
導入
ISO/IEC 19788 シリーズの主な目的は、以下を容易にすることです。(1) 学習リソースを記述するために必要なメタデータ要素の識別と仕様に対する標準ベースのアプローチを提供することにより、学習リソースの記述を促進します。たとえば、メタデータとして学習リソース (MLR) レコード。 (2) 学習者、インストラクター、または自動化されたソフトウェア プロセスなどによる学習リソースの検索、発見、取得、評価、および使用。
ISO/IEC 19788 シリーズは、学習リソースの記述において特定の焦点と使用目的を持つメタデータ要素の識別と仕様に関する指定された一連のユーザー要件に対応する後続のすべての部分でモジュール構造になっています。これには、技術的観点、教育的側面、可用性と知的財産の側面、バインディングなどに焦点を当てたメタデータ要素のカテゴリが含まれます。
この文書は、さまざまな ISO/IEC 19788-1 構造を機械可読/理解可能なエンティティにマップします。この文書は、MLR エンティティのグローバル (非言語) 識別子と、同じ MLR エンティティのローカライズされた (言語) 識別子も提案します。
ISO/IEC 19788 シリーズの主な目的は、学習リソースを説明するための要素とその属性を指定することです。これには、データ要素の識別とその属性の仕様を管理するルールが含まれます。
ISO/IEC 19788 シリーズは、学習リソースと学習リソースに直接関連するリソースを記述するためのデータ要素を提供します。
ISO/IEC 19788 シリーズは、学習リソースの記述の仕様に関する原則、規則、および構造を提供します。データ要素の属性とその使用を管理する規則を識別および指定します。 ISO/IEC 19788-1 に記載されている主要原則は、グローバルな観点から多言語および文化適応性要件をサポートすることを目的として、ユーザー要件主導のコンテキストによって情報化されています。
ISO/IEC 19788-1 は情報技術に中立であり、ISO/IEC 19788 シリーズの後続部分の開発に適用される一連の共通アプローチ、つまり方法論と構成を定義します。
重要通常のフォントで青/下線が引かれているすべてのリンクは、本物のリンクです。他のリンク (特に Courier フォント) は機能しないと見なされるべきではありません。
Introduction
The primary purpose of the ISO/IEC 19788 series is to facilitate: (1) the description of a learning resource by providing a standards-based approach to the identification and specification of the metadata elements required to describe a learning resource, e.g. as a metadata learning resource (MLR) record; and (2) the search, discovery, acquisition, evaluation, and use of learning resources, for instance by learners, instructors or automated software processes.
The ISO/IEC 19788 series is modularly structured with all subsequent parts corresponding to a specified set of user requirements for the identification and specification of metadata elements having a particular focus and intended use in the description of a learning resource. This includes categories of metadata elements focused on technical perspectives, pedagogical aspects, availability and intellectual property aspects, bindings, etc.
This document maps the different ISO/IEC 19788-1 constructs to machine readable/understandable entities. This document also proposes global (non-linguistic) identifiers for MLR entities and localized (linguistic) identifiers for the same MLR entities.
The primary purpose of the ISO/IEC 19788 series is to specify elements and their attributes for the description of learning resources. This includes the rules governing the identification of data elements and the specification of their attributes.
The ISO/IEC 19788 series provides data elements for the description of learning resources and resources directly related to learning resources.
The ISO/IEC 19788 series provides principles, rules and structures for the specification of the description of a learning resource; it identifies and specifies the attributes of a data element as well as the rules governing their use. The key principles stated in ISO/IEC 19788-1 are informed by a user requirements-driven context with the aim of supporting multilingual and cultural adaptability requirements from a global perspective.
ISO/IEC 19788-1 is information technology neutral and defines a set of common approaches, i.e. methodologies and constructs, which apply to the development of the subsequent parts of the ISO/IEC 19788 series.
IMPORTANT All links that are in regular font and blue/underlined are true links. Any other links (especially in courier font) should not be considered functional.