この規格 プレビューページの目次
※一部、英文及び仏文を自動翻訳した日本語訳を使用しています。
3 用語と定義
このドキュメントでは、次の用語と定義が適用されます。
ISO と IEC は、次のアドレスで標準化に使用する用語データベースを維持しています。
3.1
情報
特定の文脈内で特定の意味を持つ、概念を含む、事実、出来事、事物、プロセス、またはアイデアなどのオブジェクトに関する知識
注記1情報は伝達可能にするために必然的に表現形式を持つが、そもそも関連するのはこの表現の解釈(意味)である。
[出典: ISO/IEC 2382:2015, 2121271]
3.2
コンテンツ
テキスト、画像、ビデオ、サウンド、またはその他のメディアで表される情報を含むインタラクティブまたは非インタラクティブなオブジェクト
[出典: ISO/IEC/IEEE 23026:2015, 4.6]
3.3
キャプション/サブタイトル
コンテンツとともに視覚的に提示される音声コンテンツの書き起こしまたは翻訳
注記 1:文字起こしまたは翻訳には、音声および/または非音声情報が含まれます。
注記2書き起こしまたは翻訳は、多くの場合、音声コンテンツの代替または補足として使用するのに適しています。
3.4
オープンキャプション
オープンサブタイトル
ユーザーの好みに関係なく視覚的に表示されるキャプション/サブタイトル
注記 1:オープン キャプション/字幕には、元のビデオ コンテンツの一部である視覚要素は含まれません。
3.5
字幕
クローズドサブタイトル
ユーザーの好みに応じてのみ視覚的に表示されるキャプション/サブタイトル
注記 1:クローズド キャプション/字幕は、通常、専用のデバイスまたはデコーダーによって表示されます。
3.6
非音声情報
NSI
話し言葉以外の音声コンテンツの一部
注記 1: NSI は次の情報を伝えることができます: 筋書き、ユーモア、ムード、または話された文章の意味。
例：
話者識別情報 (画面外の話者と画面上の複数の話者など)、音響効果、音楽 (歌、BGM, 楽器など)、話し方 (ささやき声、感情、言葉の強調など)、聴衆の反応 (笑い声、うめき声、ブーイング）。
3.7
視覚的な代替コンテナ
VAC
代替コンテンツを視覚的に提示する不透明または半透明の領域
注記 1: VAC は主に音声コンテンツの代替を提供するために使用されますが、他のコンテンツの代替を提供するためにも使用できます。
注記 2:同時に複数の VAC が提示される場合があります。
注記 3: VAC は、コンテンツの視覚的表現が将来どこに表示されるか、または過去に表示されたかを示すために表示できます。
例：
キャプション/サブタイトル ボックス、ストライプ、ラインは VAC の一般的な例です。
3.8
視聴覚コンテンツ
オーディオおよびビジュアル コンポーネントを含むコンテンツ
注記 1:視聴覚コンテンツのプレゼンテーション内で、オーディオまたはビジュアル コンポーネントのみがアクティブになる場合があります。
3.9
ビデオ
情報通信技術を介して同期して提示されるオーディオとビジュアルのコンテンツの組み合わせ
注記 1:ビジュアルコンテンツはしばしばスクリーンを使用して表示されますが、投影ホログラムなどの他の技術を介して表示されることもあります。
[出典: ISO/IEC TS 20071-25:2015, 2.1.2, modified – Note 1 to entryを追加]
3.10
コンテンツ カテゴリ
<audiovisual> 視聴覚コンテンツの分類
注記 1:コンテンツのカテゴリは、必ずしも相互に排他的ではありません。
注記 2:コンテンツ カテゴリが芸術的観点から考察される場合、それはしばしばジャンルと呼ばれます。
例：
コンテンツのカテゴリには、ドラマ、博物館とアート ギャラリーの展示、遺産ツアー、コメディ、ドキュメンタリー、ビデオ ユーザー ガイドとマニュアル、大学の講義、会議、スポーツ イベントなどがあります。
3.11
重要性
ユーザーがコンテンツ内の情報を知る必要性のレベル
3.12
エッセンシャル（情報）
<重要> ユーザーがコンテンツおよび/またはその機能を理解するために必要な情報
3.13
重要な（情報）
<重要> ほとんどの場合、ほとんどのユーザーがコンテンツをより詳細に理解できるようにする情報
3.14
役立つ（情報）
<重要> 一部のユーザーにコンテンツの完全な理解を提供する情報
3.15
役に立たない（情報）
<重要> ユーザーがコンテンツを理解するのに役立たない、および/またはその理解を妨げる可能性のある情報
参考文献
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3 Terms and definitions
For the purposes of this document, the following terms and definitions apply.
ISO and IEC maintain terminological databases for use in standardization at the following addresses:
3.1
information
knowledge concerning objects, such as facts, events, things, processes, or ideas, including concepts, that within a certain context has a particular meaning
Note 1 to entry: Although information will necessarily have a representation form to make it communicable, it is the interpretation of this representation (the meaning) that is relevant in the first place.
[SOURCE: ISO/IEC 2382:2015, 2121271]
3.2
content
interactive or non-interactive object containing information represented by text, image, video, sound, or other media
[SOURCE: ISO/IEC/IEEE 23026:2015, 4.6]
3.3
caption/subtitle
transcription or translation of audio content, visually presented together with the content
Note 1 to entry: Transcriptions or translations include speech and/or non-speech information.
Note 2 to entry: Transcriptions or translations are often suitable for use as an alternative or a complement to the audio content.
3.4
open caption
open subtitle
caption/subtitle visually presented regardless of user preference
Note 1 to entry: Open captions/subtitles do not include visual elements that are a part of the original video contents.
3.5
closed caption
closed subtitle
caption/subtitle visually presented only in response to user preference
Note 1 to entry: Closed captions/subtitles are usually presented by a specialised device or decoder.
3.6
non-speech information
NSI
part of the audio content, other than spoken words
Note 1 to entry: NSI can convey information about: plot, humour, mood, or meaning of a spoken passage.
EXAMPLE:
Speaker identification information (e.g. off-screen speakers and multiple on-screen speakers), sound effects, music (e.g. singing, background music, instrumentation), manner of speaking (e.g. whispering, emotion, word emphasis), audience reaction (e.g. laughing, groaning, booing).
3.7
visual alternative container
VAC
opaque or translucent area visually presenting alternative content
Note 1 to entry: While VACs are largely used to provide alternatives to audio content, they can also be used to provide alternatives to other content.
Note 2 to entry: There can be multiple VACs presented at the same time.
Note 3 to entry: VACs can be displayed to indicate where the visual presentation of content will appear in the future or has appeared in the past.
EXAMPLE:
Caption/subtitle-boxes, -stripes or –lines are common examples of VACs.
3.8
audiovisual content
content that includes audio and visual components
Note 1 to entry: Only the audio or the visual components might be active at some times within the presentation of audiovisual content.
3.9
video
combination of audio and visual content presented together in a synchronized manner via Information and Communication Technology
Note 1 to entry: While the visual content is often presented using a screen, it might also be presented via other technologies e.g. a projected hologram.
[SOURCE: ISO/IEC TS 20071-25:2015, 2.1.2, modified – Note 1 to entry has been added.]
3.10
content category
<audiovisual> classification of audiovisual content
Note 1 to entry: Content categories are not necessarily mutually exclusive.
Note 2 to entry: When content category is considered from an artistic perspective, it is often referred to as genre.
EXAMPLE:
Content categories include: dramas, museum and art gallery exhibits, heritage tours, comedies, documentaries, video users’ guides and manuals, university lectures, meetings, sporting events, etc.
3.11
importance
level of need for users to know information in the content
3.12
essential (information)
<importance> information that is necessary for users to understand the content and/or its function
3.13
significant (information)
<importance> information that provides a more detailed understanding of the content for most users most of the time
3.14
helpful (information)
<importance> information that provides a thorough understanding of the content for some users
3.15
unhelpful (information)
<importance> information that does not help users understand the content and/or might interfere with that understanding
Bibliography
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| [2] | ISO/IEC 2382:2015, Information technology — Vocabulary |
| [3] | ISO/IEC/IEEE 23026:2015, Systems and software engineering — Engineering and management of websites for systems, software, and services information |
| [4] | ISO/IEC TS 20071-21:2015, Information technology — User interface component accessibility — 21: Guidance on audio descriptions |
| [5] | ISO/IEC TS 20071-25, Information technology — User interface component accessibility — 25: Guidance on the audio presentation of text in videos, including captions, subtitles and other on-screen text |
| [6] | ISO/IEC TS 20071-11:2012, Information technology — User interface component accessibility — 11: Guidance for alternative text for images |
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